https://youtu.be/JxBfCFJUWaw
La 6ème école primaire de Limassol (KB) participe aux activités de robotique,
à Salerne, Italie
Pour les besoins du Programme Européen Erasmus+ KA2
Une autre mobilité transnationale réussie LTTA (Activités d'apprentissage, d'enseignement et de formation) a été réalisée par la sixième école primaire de Limassol (KB) - Agios Nikolaos, la quatrième consécutive, cette fois à Salerne, en Italie, du 16 au 21 octobre 2023. Six élèves de 5ème et 6ème années et leurs deux professeurs, Angela Christaki Filippou, coordinatrice du programme et Maria Eleftheriou, coordinatrice adjointe, ont vécu des expériences de vie uniques dans la 4ème Mobilité Transnationale. La mobilité a également réuni d'autres étudiants et enseignants des neuf écoles collaboratrices en Europe.
L'école coordinatrice du partenariat est « l'Ecole Communale Robert André Flenu » de Mons, Belgique. Les écoles de l'entreprise sont : "Escola Básica e Secundária Bispo D. Manuel Ferreira Cabra" de Santana, Portugal, "St. Kliment Ohridski" Primary school" de Bitola, Macédoine du Nord, "Istituto Comprensivo "Don A. De Caro" Fisciano-Lancusi". de Fisciano, Italie, « Osnovna skola Matije Gupca » de Zagreb, Croatie, « Diyarbakirli Ekrem Ergun Ilkokulu » de Çanakkale, Turquie, « Ceip Juan Garcia Perez » d'Espagne, « Osnovno Uchilishte Professor Ivan Batakliev » de Pazardzhik, Bulgarie et le Sixième École primaire de Limassol (KB) – Agios Nikolaos.
Sur le thème "Robotique", les participants à la mobilité étudiante ont eu l'opportunité, pendant trois jours, de s'impliquer dans les activités organisées par l'Université de Salerne. Là, ils ont interagi, instruit, joué, ri, apprécié, se sont fait des amis de tous les pays impliqués, et ont également créé une autre entreprise différente, Pepper, un magnifique robot. Grâce aux différentes activités, les enfants ont pu améliorer leur capacité à résoudre des problèmes, leur esprit critique, leur coopération et leur communication entre eux. Leur confiance a été renforcée car ils ont été capables de comprendre les concepts, de construire et de programmer des robots.
En plus des ateliers auxquels ont participé les étudiants et des réunions de coordination des enseignants, les invités européens ont pu découvrir les attractions importantes du lieu. Comme vous le savez, l'Italie, berceau de la civilisation occidentale, abrite avec la Grèce le plus grand nombre de sites du patrimoine mondial de l'UNESCO au monde, avec des monuments remarquables dans tout le pays. Le groupe chypriote, avec les autres participants, a visité la ville de Salerne, capitale de la région Campanie, la vieille ville, la cathédrale et la crypte de Saint-Matthieu. En outre, il a visité l'usine de Mozzarella, les temples grecs de Paestum, Pompéi et la région d'Amalfi.
A l'occasion de la visite de la délégation de l'École en Italie, pays de la pizza et des pâtes, les élèves et leurs professeurs ont pleinement profité de la cuisine italienne. Ils ont également essayé les friandises spéciales, notamment le tiramisu, les papads, les gâteaux au citron, diverses tartes, etc.
Le court séjour dans la ville s'est bien déroulé, créant de beaux sentiments, souvenirs et expériences pour chacun. Grâce au programme européen Erasmus+, peut-être le programme le plus réussi de l'Union européenne, les étudiants de notre école, appartenant principalement aux groupes vulnérables, ont réussi à vivre des moments uniques et à voyager dans un autre pays européen, l'Italie.
Le programme européen Erasmus+ a réussi, une fois de plus, à rassembler des personnes de différentes nationalités, religions, cultures, etc. plus proche, grâce à une belle collaboration, sous l'égide commune de la Robotique. En d'autres termes, le programme a réussi à briser les frontières géographiques, à réduire les différences, à offrir des opportunités de participation à des personnes de différents pays européens, à renforcer et à responsabiliser la conscience et l'identité interculturelles des participants.
Notre programme d'action clé 2, sur le thème « Robotique », continuera à offrir des expériences et des opportunités cette année scolaire également, jusqu'en juin 2024, date à laquelle il prendra fin. Le prochain rendez-vous a été renouvelé pour la mi-janvier 2024, dans la région de Libin en Belgique, où se déroulera la 5ème rencontre LTTA avec la participation d'autres enseignants et élèves de notre Ecole. Là, les étudiants des neuf écoles coopérantes pourront vivre des expériences uniques à travers diverses activités qui leur feront connaître la manière dont sont formés les astronautes.
La mobilité est cofinancée par le programme européen Erasmus+
Par Angela Christakis Filippou
Το Στ’ Δημοτικό Λεμεσού (ΚΒ) συμμετέχει σε δραστηριότητες Ρομποτικής,
στο Σαλέρνο της Ιταλίας
Για τις ανάγκες του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ KA2
Ακόμη μία επιτυχημένη διακρατική κινητικότητα LTTA (Learning, Teaching, Training Activities) πραγματοποίησε το Στ’ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (ΚΒ) – Αγίου Νικολάου, την τέταρτη κατά σειρά, αυτή τη φορά στο Σαλέρνο της Ιταλίας, από τις 16-21 Οκτωβρίου 2023. Έξι μαθητές, των Ε’ και Στ’ τάξεων και οι δύο εκπαιδευτικοί τους, η Αγγέλα Χριστάκη Φίλιππου, Συντονίστρια του Προγράμματος και η Μαρία Ελευθερίου, Βοηθός Συντονίστρια, έζησαν μοναδικές εμπειρίες ζωής στην 4η Διακρατική Κινητικότητα. Στην κινητικότητα παρευρέθηκαν κι άλλοι μαθητές και εκπαιδευτικοί από τα εννέα, συνολικά, συνεργαζόμενα σχολεία της Ευρώπης.
Συντονιστικό σχολείο της σύμπραξης είναι το “Ecole Communale Robert Andre Flenu» της Mons του Βελγίου. Εταιρικά σχολεία είναι: το “Escola Básica e Secundária Bispo D. Manuel Ferreira Cabra” της Santana της Πορτογαλίας, το "St. Kliment Ohridski" Primary school” της Bitola της Β. Μακεδονίας, το “Istituto Comprensivo "Don A. De Caro" Fisciano-Lancusi” του Fisciano της Ιταλίας, το “Osnovna skola Matije Gupca” του Zagreb της Κροατίας, το “Diyarbakirli Ekrem Ergun Ilkokulu” του Çanakkale της Τουρκίας, «Ceip Juan Garcia Perez» της Ισπανίας, το “Osnovno Uchilishte Professor Ivan Batakliev” του Pazardzhik της Βουλγαρίας και το Στ’ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (ΚΒ) – Αγίου Νικολάου.
Με θέμα τη «Ρομποτική», οι συμμετέχοντες στην κινητικότητα μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία, για τρεις ημέρες, να εμπλακούν σε δραστηριότητες που οργάνωσε το Πανεπιστήμιο του Σαλέρνο. Εκεί, αλληλοεπίδρασαν, έδωσαν οδηγίες, έπαιξαν, γέλασαν, χάρηκαν, έκαναν φίλους από όλες τις εμπλεκόμενες χώρες, καθώς έκαναν και μια άλλη, διαφορετική παρέα, την Pepper, ένα όμορφο ρομπότ. Μέσα από τις διάφορες δραστηριότητες, τα παιδιά μπόρεσαν να βελτιώσουν την ικανότητά τους για επίλυση προβλημάτων, την κριτική τους σκέψη, τη συνεργασία και την επικοινωνία μεταξύ τους. Η αυτοπεποίθησή τους τονώθηκε, αφού κατάφεραν να αντιληφθούν έννοιες, να κτίσουν, αλλά και να προγραμματίσουν ρομπότ.
Πέραν από τα εργαστήρια, στα οποία συμμετείχαν μαθητές/τριες και τις συντονιστικές συναντήσεις των εκπαιδευτικών, οι Ευρωπαίοι φιλοξενούμενοι μπόρεσαν να γνωρίσουν σημαντικά αξιοθέατα του τόπου. Ως γνωστόν, η Ιταλία, γενέτειρα του δυτικού πολιτισμού, μαζί με την Ελλάδα, φιλοξενεί τον μεγαλύτερο αριθμό χώρων παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO στον κόσμο, έχοντας αξιοσημείωτα μνημεία σε ολόκληρη τη χώρα. H κυπριακή ομάδα, μαζί με τους υπόλοιπους συμμετέχοντες, επισκέφτηκε την πόλη του Σαλέρνο, πρωτεύουσα της περιοχής Καμπανία, την παλιά πόλη, τον Καθεδρικό Ναό και την Κρύπτη του Αγίου Ματθαίου. Επιπλέον, επισκέφτηκε το εργοστάσιο Μοτσαρέλας, τους ελληνικούς ναούς στο Paestum, την Πομπηία, την περιοχή Αμάλφι.
Με την ευκαιρία της επίσκεψης της αντιπροσωπείας του Σχολείου στην Ιταλία, τη χώρα της πίτσας και της μακαρονάδας, οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί τους απόλαυσαν την ιταλική κουζίνα στο μέγιστο. Δοκίμασαν ακόμη, τα θεσπέσια γλυκά, στα οποία συμπεριλαμβάνονταν τα τιραμισού, οι μπαμπάδες, τα κέικ με λεμόνι, οι διάφορες τάρτες κ.λ.π.
Η ολιγοήμερη παραμονή στην πόλη κύλησε ήσυχα και ωραία δημιουργώντας όμορφα συναισθήματα, αναμνήσεις κι εμπειρίες σε όλους. Χάρη στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, ίσως το πιο επιτυχημένο πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μαθητές/τριες του Σχολείου μας που ανήκουν, κυρίως, στις ευάλωτες ομάδες, κατάφεραν να ζήσουν ανεπανάληπτες στιγμές και να ταξιδέψουν σε μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα, την Ιταλία.
Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ κατάφερε, για άλλη μια φορά, να φέρει ανθρώπους διαφόρων εθνικοτήτων, θρησκειών, κουλτούρων κ.λπ. πιο κοντά, μέσα από μια ωραία συνεργασία, κάτω από την κοινή ομπρέλα της Ρομποτικής. Το Πρόγραμμα κατάφερε, με άλλα λόγια, να γκρεμίσει γεωγραφικά σύνορα, να μειώσει τις όποιες διαφορές, να δώσει ευκαιρίες εμπλοκής σε ανθρώπους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, ενισχύοντας και ενδυναμώνοντας τη διαπολιτισμική συνείδηση και ταυτότητα των συμμετεχόντων.
Το Πρόγραμμά μας, της Βασικής Δράσης 2, με θέμα τη «Ρομποτική», θα συνεχίσει να προσφέρει εμπειρίες και ευκαιρίες και αυτή τη σχολική χρονιά, μέχρι και τον Ιούνιο του 2024, όπου και θα ολοκληρωθεί. Το επόμενο ραντεβού ανανεώθηκε για τα μέσα Ιανουαρίου 2024, στην περιοχή Libin του Βελγίου, όπου θα πραγματοποιηθεί η 5η συνάντηση LTTA με τη συμμετοχή άλλων εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Σχολείου μας. Εκεί, μαθητές/τριες και των εννέα συνεργαζόμενων σχολείων θα μπορέσουν να βιώσουν ανεπανάληπτες εμπειρίες μέσα από διάφορες δραστηριότητες που θα τους κάνουν να γνωρίσουν τον τρόπο εκπαίδευσης των αστροναυτών.
Η κινητικότητα συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+
Της Αγγέλας Χριστάκη Φιλίππου
*Συντονίστριας Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων
